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? 對在公共場合突發(fā)疾病的患者，能否在第一時間妥當?shù)厥┡c急救，考驗著一個國家的社會急救能力。《健康中國行動（2019—2030年）》中多次提及學生急救知識普及工作，“要把學生健康知識、急救知識，特別是心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識、急救知識的掌握程度和體質(zhì)健康測試情況作為學校學生評優(yōu)評先、畢業(yè)考核和升學的重要指標?！?/span>
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